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·思想疏导-养成教育的重要环节
刘志君  2018-7-24 16:03:01

·好学生往往是教育的盲区
佚名  2018-7-24 15:59:50

·说服学生的三个方法
佚名  2018-7-24 15:57:19

·优秀生的管理教育应如何进行
佚名  2018-7-23 16:36:49

·初三学困生转化妙招
佚名  2018-7-23 16:33:04


·班主任应走进“学困生”的心灵
佚名  2018-7-23 16:30:37

·班主任管理班级的四种境界
佚名  2018-6-7 15:42:16

·班主任给家长的23句忠告
佚名  2018-6-7 9:00:14

·班级管理应抓住的几个契机
李群  2018-6-4 16:51:36

·抓好班级隐性文化建设 创建良好班风学风
佚名  2018-6-4 16:46:50


·当好班主任应讲究“十字诀”
王凤刚  2018-6-4 10:50:26

·班主任期末评语
佚名  2018-6-4 10:37:56

·养成教育班主任经验交流
佚名  2018-6-4 10:35:05

·新学生评语
佚名  2018-6-4 10:31:14

·班主任工作艺术概述
佚名  2018-6-4 10:25:09


·班级管理的核心:班主任的素养
佚名  2018-6-4 10:20:29

·“一班两制”的班级管理策略
佚名  2018-6-4 10:14:06

·班主任如何优化班级管理资源
佚名  2018-6-4 10:11:09

·“勤严细实”的班级管理绝招
佚名  2018-6-4 10:06:13

·如何在班级管理中开发利用家长资源
胡秀文  2018-5-28 10:06:57


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